Filmer les cours en amphi : quel intérêt pour les étudiants ?

Des étudiants de l’Université Paris Est Créteil ont pu suivre un enseignement dans lequel les cours magistraux étaient également filmés et mis à leur disposition le soir même sur une plate-forme numérique.

Ce dispositif est une réponse à l’augmentation du nombres d’étudiants ainsi que le désir d’explorer des solutions innovantes pour améliorer l’enseignement.

L’avantage escompté était de diviser par deux le temps d’occupation des amphithéâtres, de libérer du temps aux enseignants pour d’autres missions, comme le suivi des étudiants, et de délivrer le même contenu à tous les étudiants.

 

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  • Source : theconversation.com
  • Date de l'article : 18/11/2018
  • Auteur : Christophe Morin, Nicolas Dubois