Google Classroom pour soutenir les apprentissages durables dans le paramédical

Retour d’expérience d’une enseignante sur l’utilisation de Google Classroom en techniques de prothèses dentaires.

Des retombées positives auprès des étudiants

  • Ils ont aimé la rapidité de l’accès au cours. Tous les contenus sont dans l’outil.
  • Ils ont aimé la rapidité de la rétroaction. Ils n’ont pas à attendre que leur devoir soit remis, puis retourné par l’enseignant, avant de prendre connaissance des commentaires formatifs.
  • Ils ont apprécié le style de communication. Ils ont utilisé la section « Commentaires privés » pour poser leurs questions.
  • Les échanges ont bonifié leur étude.
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  • Source : profweb.ca
  • Date de l'article : 30/10/2017
  • Auteur : Julie Jacob